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教育系統“美好‘食’光”校園系列活動倡議書

作者:教育部  



為深入貫徹落實習近平總書記關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神,杜絕校園“舌尖上的浪費”,營造“厲行節約、反對浪費”的濃厚氛圍,現在全國教育系統開展“美好‘食’光”校園系列活動,并發出如下倡議:

一、把勤儉節約根植于心。深刻認識厲行節約、反對浪費的重要意義,豐年不忘饑苦,富歲當思節約,大力繼承和弘揚中華民族傳統美德,常系家國情懷,厲行勤儉節約,始終保持艱苦奮斗精神,牢固樹立節約光榮、浪費可恥意識,積極倡導健康文明用餐新理念。

二、使光盤行動成為自覺。廣大師生從個人做起,從日常做起,積極影響和帶動身邊更多的人。以健康為重,科學定量,合理膳食,營養搭配,摒棄不健康的生活習慣;以“光盤”為榮,不講排場,不搞攀比,節糧,減少非理性的食品消費,自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。

三、將節糧意識融入教育。堅持立德樹人,發揮教育基礎性、先導性作用,將節糧節儉宣傳教育貫穿于各級各類學校育人全過程,融入到課堂教學、課外活動、社會實踐各環節,展現在校園多角落。老師率先垂范,教育引導學生珍惜來之不易的糧食,真正將尊重勞動、珍惜糧食的意識內化于心、外化于行。

四、讓供餐方式更加科學。加強校園餐飲供給端管理,提升學校食堂、供餐單位服務水平和餐飲質量,優化供餐方式,以控制廚余垃圾量為抓手,減少供給端因素造成的浪費,構建滿足師生多樣化口味的餐飲保障體系,為師生健康服務,提高師生就餐滿意率,建立健全學校餐飲節約管理長效機制。

美好“食”光,你我共創!讓我們從珍惜一粒米、一餐飯開始,做節約糧食的示范者、傳統美德的傳承者、社會新風的推動者,共同行動,與文明行為握手,向浪費陋習告別,讓勤儉節約在校園蔚然成風,為建設祖國更加美好的明天貢獻自己的力量。


文章來源:教育部     編輯:xsk      2020年12月8日  

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